Como trabalhar Quem sou eu educação infantil?

Índice:

1. Como trabalhar Quem sou eu educação infantil?
2. Quem sou eu como trabalhar?
3. O que podemos trabalhar no projeto Identidade na educação infantil?
4. O que é identidade Educação Infantil?
5. Como trabalhar identidade na Educação Infantil de acordo com a Bncc?

Como trabalhar Quem sou eu educação infantil?

Cantar músicas, pintura no chão com trincha e água ou giz colorido, bolinha de sabão, folhear revistas, contar histórias, passear pela escola, brincar na graminha. Organizar um mural com as fotos da família para que a criança tenha um ponto de referência na sala em seu período da adaptação.

Quem sou eu como trabalhar?

TRABALHO COM A IDENTIDADE

1. Quem sou eu? · Identificar seu nome e sobrenome como uma das características de sua individualidade. · Identificar as pessoas como seres individuais através de seus nomes. ...
2. Idéias de atividades: jogos com os nomes. ...
3. Livros sugeridos para este tema. Olívia, Patrícia.

O que podemos trabalhar no projeto Identidade na educação infantil?

O projeto tem como objetivo a construção da identidade do grupo, valorizando a criança e a sua história para então favorecer a interação com o outro e com a professora. ... Para ajudá-las nesse processo utilizaremos histórias, músicas, brincadeiras entre outras atividades que envolvam a turma.

O que é identidade Educação Infantil?

Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a identidade "é um conceito do qual faz parte a idéia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, do modo de agir e de pensar e da história pessoal".

Como trabalhar identidade na Educação Infantil de acordo com a Bncc?

Identidade é construída no cotidiano A própria BNCC dá uma pista quando diz que se deve usar todas as interações, brincadeiras e linguagem para esse fim. Ou seja, o cotidiano na Educação Infantil deve sempre considerar essa construção de identidade da criança.