Qual é a definição de literatura Infanto-juvenil?

Índice:

1. Qual é a definição de literatura Infanto-juvenil?
2. O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário?
3. Quais são os gêneros textuais na literatura infantil?
4. O que caracteriza uma determinada literatura como infantil?
5. Onde surgiu a literatura Infanto-juvenil?
6. Qual é a importância de estudar a literatura Infanto-juvenil para a formação docente?
7. Que relações existem entre o processo de escolarização e a literatura infantil?

Qual é a definição de literatura Infanto-juvenil?

A literatura infantojuvenil é um ramo da literatura dedicado especialmente às crianças e jovens adolescentes.

O que define a literatura infantil e juvenil enquanto gênero literário?

A literatura infantil é um gênero literário definido pelo público a que se destina. Certos textos são considerados pelos adultos como sendo próprios à leitura pela criança e é, a partir desse juízo, que recebem a definição de gênero e passam a ocupar determinado lugar entre os demais livros.

Quais são os gêneros textuais na literatura infantil?

Literatura infantil: conheça os 5 principais tipos de narrativa

1. Fábula. Costumam ser histórias curtas. ...
2. Conto. Contos são narrativas compactas, onde os personagens geralmente estão envolvidos em um conflito que precisa ser resolvido logo. ...
3. Crônica. ...
4. Lendas e mitos. ...
5. Romance.

O que caracteriza uma determinada literatura como infantil?

A literatura infantil é um gênero literário definido pelo público a que se destina. Certos textos são considerados pelos adultos como sendo próprios à leitura pela criança e é, a partir desse juízo, que recebem a definição de gênero e passam a ocupar determinado lugar entre os demais livros.

Onde surgiu a literatura Infanto-juvenil?

A literatura infantil teve origem no século XVII com Fenélon (), com o intuito de educar moralmente as crianças. ... Em 1697, Charles (1628- 1703) Perrault trouxe ao público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa.

Qual é a importância de estudar a literatura Infanto-juvenil para a formação docente?

A função das obras literárias infantis é contribuir na aquisição de conhecimentos cognitivos e linguísticos como, também, na formação social e existencial do ser humano.

Que relações existem entre o processo de escolarização e a literatura infantil?

O uso da literatura infantil é uma ferramenta indispensável no processo de alfabetização e letramento. A mesma deve ser utilizada pelo educador a fim de garantir uma boa seleção de livros para as crianças, visando à formação do alfabetizando, e ampliando seus saberes de forma gradativa e significativa.