Quais são os principais pensadores da Pedagogia?

Índice:

1. Quais são os principais pensadores da Pedagogia?
2. Quais são os teóricos da Pedagogia?
3. Quem são os autores da pedagogia nova?
4. Quais são os teoricos da educação infantil?
5. Quais os autores das tendências pedagógicas?
6. Quem criou a Pedagogia?
7. Qual é o campo de estudo da Pedagogia?
8. Quem foi o precursor da Escola Nova?
9. Qual o papel do professor na pedagogia Escolanovista?
10. Quais autores falam sobre educação infantil?
11. O que é tendências pedagógicas?
12. Qual é a tendência pedagógica que predomina nas escolas?
13. Quais autores falam sobre a Bncc?

Quais são os principais pensadores da Pedagogia?

Para que você conheça um pouco do conteúdo da aula de conhecimentos pedagógicos, listaremos abaixo os principais estudiosos da área.

1. 1 - Jean-Jacques Rousseau. ...
2. 2 - Maria Montessori. ...
3. 3 - Johann Pestalozzi. ...
4. 4 - Jean Piaget. ...
5. 5 - Paulo Freire.

Quais são os teóricos da Pedagogia?

Veja a seguir.

• Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência. ...
• Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social. ...
• Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. ...
• Maria Montessori, a médica que valorizou o aluno. ...
• Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização.

Quem são os autores da pedagogia nova?

O surgimento da Escola Nova Foi baseado em ideias de Jean-Jacques Rousseau, Heinrich Pestalozzi, John Dewey e Freidrich Fröebel.

Quais são os teoricos da educação infantil?

Principais teóricos e suas contribuições na Educação Infantil

• João Amós Comênio (15) ...
• Jean Jacques Rousseau () ...
• Johann Heinrich Pestalozzi () ...
• Friedrich Fröebel (17) ...
• Ovide Decroly (18) ...
• Maria Montessori (18) ...
• Celestin Freinet (18) ...
• Jean Piaget (18)

Quais os autores das tendências pedagógicas?

Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico. Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas.

Quem criou a Pedagogia?

Amós Comenius Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius). Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII.

Qual é o campo de estudo da Pedagogia?

A Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo, diz Libâneo (2001). A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e tem se ocupado com os problemas educativos, abordando-os segundo o referencial teórico construídos por estas ciências.

Quem foi o precursor da Escola Nova?

No Brasil, as idéias da Escola Nova foram inseridas em 1882 por Rui Barbosa (). O grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey ().

Qual o papel do professor na pedagogia Escolanovista?

Para cumprir seus princípios, a pedagogia escola novista entende que, na relação professor-aluno, "não há lugar privilegiado para o professor; antes, seu papel é auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo da criança; intervém-se, é para dar forma ao raciocínio dela." (Libâneo, 1994, p. 58).

Quais autores falam sobre educação infantil?

Com a chegada do construtivismo, autores como Emília Ferreiro e Ana Teberosky, Constance Kamii, e demais estudos da estudos da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem começaram a dar forma à escola infantil para que deixasse de ser um ambiente cheio de concepções ideológicas como o controle social, a preparação ...

O que é tendências pedagógicas?

As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como educação é compartilhada. Existem dois modelos: o liberal e o progressista. Enquanto o primeiro quer manter a sociedade do jeito que ela está, o segundo coloca a educação como ferramenta transformadora na nossa sociedade.

Qual é a tendência pedagógica que predomina nas escolas?

A pedagogia liberal acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões individuais. ... Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se aos valores e normas da sociedade de classe, desenvolvendo sua cultura individual.

Quais autores falam sobre a Bncc?

2018. Em 14 de dezembro de 2018, o ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou o documento da Base Nacional Comum Curricular para a etapa do Ensino Médio. Agora o Brasil tem uma Base com as aprendizagens previstas para toda a Educação Básica.